来源:食品学院
文、图:蒋敏;审核:谢云飞、傅莉莉 发布日期 :2023-12-08 最后更新 :2023-12-08 浏览次数:
随着数字化协同育人成为教育领域的一大趋势,为推动教学数字化建设,搭建混合式教学平台,提升教师在新形态教学资源应用方面的能力和水平,12月7日上午,食品学院开展“知识图谱赋能一流课程建设和教学创新”的本科教育教学专题报告。湖南大学化学化工学院刘强教授应邀分享,学校教务处副处长黄锋林教授出席活动,食品学院副院长谢云飞教授主持报告会。
报告会伊始,黄锋林致辞,他首先对报告会的召开表示祝贺,认为这是食品学院积极探索教育教学改革的重要举措,也是落实江南大学“产教融合、科教融汇”理念的具体体现。他强调了知识图谱在教学方面的重要性和应用,指出知识图谱是一种能够表达知识结构和关系的工具,能够帮助教师和学生构建知识体系,提高教学效果和学习效率。他希望食品学院能够借鉴湖南大学化学化工学院的经验,将知识图谱引入一流课程建设和教学创新,为食品学院的教育教学质量提升和人才培养贡献力量。同时,他预祝此次报告会圆满成功。
随后,刘强作题为“知识图谱赋能一流课程建设和教学创新”的精彩报告。他从教育数字化转型和知识图谱、知识图谱构建及其关系辨析、知识图谱如何赋能一流课程建设、知识图谱如何赋能混合式教学创新,四个主要方面进行了详细的介绍和分享。同时引用大量的案例和数据,展示了知识图谱在化学化工领域的应用和效果,引发了现场教师的强烈共鸣和热烈讨论。他还介绍了湖南大学化学化工学院在知识图谱方面的探索和实践,包括建立了化学化工知识图谱平台、开发了基于知识图谱的智能教学辅助系统、推进了基于知识图谱的混合式教学模式等。他鼓励食品学院的教师积极利用知识图谱,创新教学方法和学习方式,提升教学质量和学习效果。
报告会长达两个多小时,现场气氛热烈,与会教师们积极提问,刘强耐心解答,报告会取得了圆满的成功。与会人员表示,此次报告会让他们对知识图谱有了更深入的了解和认识,也为他们的教学和学习提供了新的思路和方法,后期将努力将知识图谱应用到食品学院的一流课程建设和教学创新中,为食品学院的教育教学发展做出贡献。
谢云飞主持报告会
黄锋林致辞
刘强作报告