来源:食品学院
文图:周丽萍;审核:常明、马素伟 发布日期 :2026-09-04 最后更新 :2026-09-04 浏览次数:
为深入推进人工智能赋能本科教育教学改革,切实提升通识课程教学质量与人才培养实效,9月3日下午,食品学院召开人工智能通识课程教学方案研讨会。学院人工智能通识课程组教师参加会议。
会上,课程组围绕课程目标定位、教学内容设计、授课模式与考核方式等关键环节进行了深入研讨。会议明确了双师协同授课的分工机制,强调应充分发挥教师专业背景优势,将食品领域典型应用案例有机融入教学过程,增强课程的学科特色与实践导向。同时,课程组就统一考核标准与规范教学实施流程达成共识,确保教学运行的公平性与可追溯性。
本次教学研讨会有效凝聚了教学共识,明确了课程建设方向,为人工智能通识课程的高质量开课做好了充分准备,也为后续教学工作的稳步推进提供了坚实保障。下一步,课程组将持续深化AI赋能教学改革,深入挖掘食品学科与人工智能交叉融合的典型成果与优秀案例,将人工智能深度融入教学全链条,切实发挥通识课程在交叉人才培养中的引领作用,为全面提升本科人才培养质量提供有力支撑。

会议现场